Master Class / Stages

Déroulement de la semaine et programme détaillé

 

Cette année, nous aurons un prof de saxophone en plus, le magnifique Raphaël Illes, donc 4 ateliers !

 

Arrivée le dimanche 16 juillet soir à partir de 18h au gîte pour installation dans les chambres et repas de bienvenue.

Lundi: répartition des stagiaires en 4 groupes. Ateliers de 10h à 12h et de 14h à 16h.

Mardi: Ateliers de 9h30 à 12h et de 14h à 16h. 

Mercredi: Ateliers de 9h30 à 12h et de 14h à 16h. Big Band

Jeudi: Ateliers de 9h30 à 12h et de 14h à 16h. Big Band

Vendredi: Atelier de 9h30 à 12h . Après-midi temps libre pour ballades, travail personnel, café philosophique (!) 

Samedi matin : 9h00 à 12h00, filage concert

Samedi après-midi : rangement gite, balance concert + concert à 19H00

Dimanche : petit-déjeuner et libération des chambres du gîte à 9h00 (mais vous pouvez traîner chez Cathy sans problème !

 

A partir de 17h:

2 master-classes “surprise” seront organisées au cours de la semaine par Emmanuel, Loïc, Ivan et Raphaël.

• Ou Travail en autonomie 

• Ou 2 répétitions dans un Big-Band réunissant tous les stagiaires.

 

Jam Session du soir lundi, mardi et vendredi au gîte ,  mercredi et jeudi dans un lieu extérieur

 

Vous allez aborder en atelier :

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Travail d’ensemble :

• Se repérer de mieux en mieux dans l’espace rythmique en intégrant la pulse et le groove par le corps en bougeant, tapant des rythmes, interpréter les silences, …

• Jouer dans  différents styles :  standard façon Broadway, funk, morceau à rythmique impaire, standard européen

• Développer l’écoute mutuelle  pour construire un jeu d’ensemble

• Reproduire une mélodie à l’oreille 

• Apprendre à réagir en situation de jeu 

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Théorie : 

• Comprendre simplement l'harmonie des standards (harmonie tonale)

• Définir un centre tonal, connaître les accords principaux, maîtriser les cadences II V I, les accords de passages et les fonctions secondaires

• Progresser dans l’harmonie modale avec quelques cadences modales et l’harmonie du blues

• Connaître les modes “grecs” avec leurs notes caractéristiques

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Improvisation :

• Développer son langage par l’utilisation des motifs, la variation rythmique, le rapport vertical / horizontal…

• Utiliser l’harmonie pour élaborer un langage / vocabulaire plus personnel.

• Développer le dialogue rythmique entre les solistes et la section rythmique. 

 

Expérience de la jam session :

• Développer son répertoire

• Transformer le trac de la scène en une motivation positive

• Proposer des morceaux, une liste, un style, animer une jam-session

 

Préparation du concert : menons l’aventure (à l’abordage !!)

• Mener un projet

• Préparer une set list

• Présenter le travail du groupe

• Prendre plaisir dans l’élaboration du concert